L’IMPORTANCE D’AVOIR UN CADRE THÉORIQUE POUR L’ÉTUDE DES CIVILISATIONS

Dr Jean Louis NDAMA
jeanlouisndama@gmail.com
Department of English
University of Bangui

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Submitted: 2022-10-30 valued: 2022-11-20 validated: 2022-12-15
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ABSTRACT
Like any other subject taught in departments of English, it seems that an effective teaching of civilization courses and a successful undertaking of civilization studies at the graduate and postgraduate levels require the understanding of some appropriate theoretical frameworks constituted of socio-political theories and intellectual concepts much used in the literature of civilizations scholarship. A sample of topics will illustrate this peculiarity of civilization studies. In this domain a single topic may overlap several civilization areas while, at the same time, it requires sustained familiarity with a variety of political theories and intellectual concepts. An interdisciplinary approach through the borrowing of theoretical construct from other disciplines is another important feature of this kind of academic endeavor. This aspect implies that depending upon the nature of a civilization topic, relevant knowledge in the fields of some human or social sciences such as history, sociology, anthropology, and political science, among other subjects, is highly valuable.

Keywords: Civilization, theoretical frameworks, concepts, interdisciplinary approach, historical background.

L’IMPORTANCE D’AVOIR UN CADRE THÉORIQUE POUR L’ÉTUDE DES CIVILISATIONS
RESUME
A l’instar de toutes les autres disciplines dispensées dans les départements d’Anglais, l’enseignement des cours de civilisations et la conduite d’activités de recherche en civilisation au niveau de Master et au-delà requiert une bonne connaissance des cadres théoriques constitués de thèmes socio-politiques et de concepts en usage dans le domaine des civilisations. En effet, les cours de civilisations et les recherches dans ce domaine constituent une part significative des activités académiques de ce type de département. Une particularité importante des études de civilisation vient du fait qu’elles portent sur l’histoire, la culture et l’organisation sociale des peuples et des communautés et que la plupart des concepts employés pour les décrire s’appliquent à toutes les civilisations alors que d’autres renvoient à une civilisation particulière. Une autre caractéristique de ce genre d’études est due au fait que certains thèmes de recherche s’inscrivent dans le cadre d’une civilisation donnée alors que d’autres couvrent plusieurs aires de civilisations comme un échantillon de sujets. Enfin, l’interdisciplinarité constitue la troisième caractéristique des études de civilisation. L’approche interdisciplinaire à l’instar de la communication et des sciences politiques, les études de civilisation au carrefour d’autres sciences humaines ou sociales. Elle implique dans les faits la prise en compte d’apports théoriques et conceptuels empruntés aux sciences humaines ou sociales telles que l’histoire, la sociologie, l’anthropologie ou encore les sciences politiques pour enrichir et éclairer des travaux de civilisation.
Mots clés : civilisation, cadre théorique, concept, approche interdisciplinaire, contexte historique.

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