ACQUISITION DES COMPOSANTES DU FRANÇAIS PAR LES ELEVES DU COLLEGE FRANÇOIS XAVIER DE TOUKRA-N’DJAMENA (TCHAD)

DOUMPA MIAN-ASMBAYE, doumpamianasmbaye@gmail.com;
Maître-Assistant CAMES.
&
DIONNODJI TCHAINE, diontchaine@gmail.com;
enseignant-Chercheur,
UNIVERSITE DE N’DJAMENA-TCHAD

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Submitted: 2021-10-12 valued: 2021-11-02 validated: 2021-11-23
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Résumé
La grammaire, la conjugaison et l’orthographe sont les composantes d’une langue surtout du français qui sont enseignées dans les classes du collège. Elles nécessitent d’être maîtrisées. Malheureusement il est à remarquer que leur maitrise pose problème chez les apprenants tchadiens. L’enseignement du français mérite d’être revu pour permettre à son locuteur de pouvoir bien faire usage de ce médium.
Mots-clés: Orthographe, conjugaison, grammaire, enseignement, éducation.

Abstract
Grammar, conjugation and spelling are the components of a language, particularly french. It needs to be well known. But unfortunately we notice that its knowledge is a challenge for the Chadian learners. Therefore, there is a need to review the teaching of french in order to allow its speaker to be able to make good use of this medium.
Keywords : Spelling, conjugation, grammar, teaching, education

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