LES ECOLES COMMUNAUTAIRES D’INSPIRATION BAHA’IE EN REPUBLIQUE CENTRAFRICAINE : PROCESSUS D’EXPANSION EN AFRIQUE FRANCOPHONE.

Docteur FEIZOURE Clément Thyrrell
clement.feizoure@gmail.com

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Submitted : 2025-01-11- valued:2025-05-15 validated : 2025-06-02
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Résumé : Fort d’une certaine expérience, la Fondation Nahid & Hushang Ahdieh est aussi en quête de solution à la problématique de l’intégration des programmes de formation en lien avec les besoins réels de l’Afrique. Ainsi, notre objectif de promouvoir un programme d’éducation spirituelle et morale, intégré aux programmes des arts et sciences, répond à cette attente. L’approche utilisée est celle de l’expérimentale pédagogique avec les résultats suivants. Les concepts et principes fondamentaux de l’éducation baha’ie, communs à neuf organisations similaires dans sept pays, constituent l’unité commune de vision et d’action. Cependant, la diversité s’exprime par leurs expériences contextuelles. Ainsi, la Fondation peut être considérée comme une « organisation mère » pour ces organisations sœurs. A ce titre, elle leur assure une formation initiale et un accompagnement. Enfin, les perspectives pour la génération et diffusion des connaissances sont liées à la création à Bangui, le 08 décembre 2024, de la Faculté d’Études Baha’ies Appliquées au Développement.
Mots clés : Centre de formation, Organisations des écoles communautaires.

Abstract : With its wealth of experience, the Nahid & Hushang Ahdieh Foundation is also seeking a solution to the problem of integrating training programs in line with Africa’s real needs. Our aim to promote a program of spiritual and moral education, integrated with the arts and sciences, is a response to this need. The approach used is that of experimental pedagogy, with the following results. The fundamental concepts and principles of Baha’i education, common to nine similar organizations in seven countries, constitute the common unity of vision and action. However, diversity is expressed through their contextual experiences. As such, the Foundation can be seen as a “mother organization” for these sister organizations. As such, it provides them with initial training and support. Finally, the prospects for the generation and dissemination of knowledge are linked to the creation in Bangui, on December 08 2024, of the Faculty of Baha’i Studies Applied to Development.
Keywords: Training center, Community school organizations.

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